Kooperation mit Schulen
 

ABZ hatte im Bahnengolf-Forum erwähnt, daß es ein Konzept gäbe, wonach man Minigolf in den Schulsport einführen will. Eine ziemlich späte aber tolle Idee. Ich habe zwei Fragen hierzu: Warum hat man nicht schon vor 10 Jahren Anleihe bei Karl Kujath-Dobbertin in Schriesheim geholt, der in Baden mit viel Engagement und Erfolg mit den umliegenden Schulen kooperierte? Wer betreut dieses Projekt?

Korrektur!
 

Man will versuchen Minigolf in die Schulen zu bringen! Das Minigolf Magazin berichtete!
Hierzu sollen Erfahrungen gesammelt werden, und daraus ein Konzept erstellt werden, dass dann möglichst zur Umsetzung kommen soll!

Möglich macht dies ein neuer freierer Lehrplan des Sportunterrichts, in dem man weg von den traditionellen Sportarten wie Fußball, Basketball, Volleyball, Leichtathletik dazu übergeht, dass der Unterricht freier gestaltet werden kann.

Das bietet natürlich auch unserer Sportart wieder die Möglichkeit, in den SPortunterricht aufgenommen zu werden.

Gerade auch so Aktionen wie "Deutschland bewegt sich" haben gezeigt, dass es gerade die etwas körperlich eingeschränkten Kinder sind, die hier Spaß entwickeln, weil sie die gleichen Cancen bekommen.
Durch Sportarten wie Unsere können auch solche Kinder am sportlichen Leben teilhaben.

Natürlich muss hierzu ein Konzept präsentiert werden, dass Ideen beinhaltet, wie man den Sport in den Schulen präsentiert, wie Vorbereitungen aussehen, und wie die Schüler Kreativ und kommunikativ eine solche Stunde vorbereiten und nachbereiten, um davon zu profitieren.

Zum Kontakt bitte an Michael Seiz wenden!

Kalle fragen
 

Ich wiederhole mich gerne:

"Kalle" Kujath-Dobbertin fragen.

Sowas müssen Leute in die Hand nehmen, die Feuer im Hintern haben und was bewegen können. Es genügt nicht, einen Flop (wie hier in SH erlebt) mehrseitig hochzujubeln (aber hier ging das nicht um Schulen) sondern um eine andere Breitensportmaßnahme.

Die tolle Arbeit von Kalle, aber auch anderen (Kerpen!!!) in der Vergangenheit ist bekannt und von mir Mitte der neunziger Jahre sehr ausführlich im "Bahnengolfer" verbreitet worden. Daneben möchte ich auch auf eigene Arbeit in meiner Schule verweisen, die jeweils (insbesondere im Jahr 2004) sehr ausführlich im "Bahnengolfer" beschrieben worden und von manchen Vereinen auch aufgegriffen worden ist.
Aber Kinder haben sich verändert, deswegen beginnt auch Schule sich zu verändern und sich diesem Umstand anzupassen, indem Lehrpläne verbessert worden sind, die uns wesentlich mehr Freiraum geben, mit Minigolf in die Schulen hineinzukommen. Deswegen müssen auch bei uns bisher erfolgreiche Konzepte überarbeitet werden. Klasse Beispiel: Eine Refrendarin hat ihre 2.Dienstprüfung im Fach Sport in Nordrhein-Westfalen (unter meiner tatkräftigen Mithilfe) mit dem Stundenthema "Minigolf" mit gutem Erfolg bestritten. Auch darüber habe ich in unserer Verbandszeitschrift berichtet.
Ich habe deswegen im Herbst 2006 alle Vereine angeschrieben und auch über das Minigolf-Magazin dazu aufgerufen, mir möglichst alle derzeit laufenden Schulsport-Aktivitätem zu nennen (kurzes E-Mail hätte genügt), damit wir alle derzeitigen Modelle zusammenfassen, weiterentwickeln und allen Plätzen und Vereinen erfolgreiche Konzeptionen zugänglich machen können.
Die Resonanz war bislang niederschmetternd gering. Selbst Sportfreunde, die ich kenne und von denen ich wusste, dass sie Projekte am Laufen haben, haben den Aufruf zwar gelesen aber fühlten sich nicht bemüßigt, mir ein paar Zeilen zu schreiben.
Solch ein Verhalten verzögert natürlich so ein Projekt erheblich, aber ich bin ja (hoffe ich) bekannt für meine Hartnäckigkeit in Dingen, die ich für wichtig ansehe. Schulsport ist höchst wichtig für uns!
Anfang Februar trage ich mein Anliegen dann bei der DMJ-Vollversammlung vor in der Hoffnung, dass dies dann die Initialzündung dafür ist, dass wir in dieser Sache richtig Gas geben können.

Auch der BGC-Bornheim bittet eine AG mit der Europaschule an.

Kooperation Schule - Verein
 

Die MGF Hilzingen haben nach einigen Jahren Pause seit dem Schuljahr 2005/2006 wieder eine Kooperation mit der Grund- und Hauptschule in Hilzingen aufgenommen. Hier wird wöchentlich ein Training angeboten, das mit dem Jugendtraining kombiniert wird. Als "Zugabe" darf der Verein über den Winter auch die kleine Sporthalle nutzen. Die Resonanz ist nach wie vor schleppend. Aber, auch hier gilt dran bleiben.....:)

Hallo Achim,
 

da Sportunterricht Ländersache ist interessiert es mich in welchen Bundesländern dieser neue, freiere Lehrplan eingeführt worden ist.

Des weiteren interessiert es mich ebenfalls was im Allgemeinen aus der ganzen Sache geworden ist. Immerhin ist der thread schon über ein Jahr alt.

Zum ersten:
Seit einigen Jahren hat in den Bildungsplänen vieler Bundsländer ein Paradigmenwechsel stattgefunden - weg von der Beschreibung, was die Schüler/innen im Unterricht zu tun haben, hin zu was Schüler/innen am Ende des Unterrichts können sollen
Es wird dabei im Sport logischerweise nicht mehr vorgeschrieben, welche Sportarten einzuführen sind.
Hier das von dir gewünschte Beispiele (aus dem geltenden "Bildungsplan Hauptschule und Werkrealschule in Baden-Württemberg", Kompetenzen am Ende der Klasse 9):
- Die Schülerinnen und Schüler können Bewegungsabläufe beobachten, gestalten und dokumetieren ...
- Die Schülerinnen und Schüler besitzen intensive Bewegungserfahrungen in ausgewählten sportlichen Handlungsfeldern ...
- Die Schülerinnnen und Schüler können vielfältige Bewegungsfertigkeiten und koordinative Fähigkeiten zielgerichtet anwenden und ihre Qualität verbessern.
Das ist doch fast so, als habe ein/e Minigolfer/in den Bildungsplan selbst formuliert!

Zum zweiten:
An dem traurigen Bild, das dieser Thread von ungefähr einem Jahr nachzeichnete (und meine "offiziellen" Erfahrungen traurig untermauerte) hat sich bis Februar 2008 praktisch nichts verändert. Es haben sich ganze 5 laufende Projekte bundesweit gefunden. Beim Nachgehen von so manchen Hinweisen (hier z.B. Bornheim) kam nichts oder nur heiße Luft, vielleicht wurde ja manches Projekt ja auch als Geheimsache angesehen, die niemand etwas angeht.
Viele Misserfolge aus der Vergangenheit haben bei einstmals im Schulsport engagierten Sportfreunden auch die Energien erlahmen lassen.
Der erste Lichtblick zeigte sich in der DMJ-Vollversammlung im Februar, wo eine 5-köpfige Gruppe eingesetzt worden ist, dieses wichtige Projekt jetzt zu bearbeiten. Erstes Ziel muss es sein, ein Materialpaket zu schnüren, das den Vereinen Anregungen und Beispiele gibt, wie sie Schulsport erfolgreich unter den neuen Rahmenbedingungen wiederbeleben können.

Wenn dieses "Paket" geschnürt ist, bin ich daran sehr interessiert.

Am Anfang der 90 er wurde in Hohenhorst - Hamburg ( Verein gibt es nicht mehr)
unter der Leitung von Frank Burkhardt mehrere Jahre ein Schulkurs angeboten und auch regelmäßig durchgeführt.

Um dieses Thema zu erneuern und weiter auszubauen bin ich mir sicher das Frank B. (spielt heute in Ulzburg oder Kaltenkirchen) seine Erfahrungen, Konzepte und Programme auch in schriftlicher Form noch hat.

Sein Programm kann man bestimmt heute noch genau so gut nutzen wie damals.